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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202005

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2020年10月16日

主题篇名责任者刊名刊期页码
教学研究基于SOLO理论对高中地理核心素养培育质量的实证研究朱雪梅 潘竹娟 程晨地理教学2020年第9期（总第481期）4
教学研究PISA测评对落实地理学科核心素养的启示俞飞虹 杨怡地理教学2020年第9期（总第481期）9
高中地理新课程背景下“学习进阶”模式的地理教学设计——以“地球上的大气”指示板块教学设计为例孙智慧地理教学2020年第9期（总第481期）13
高中地理案例分析的系统方法与学习价值思考——以自主学习理念下可持续发展案例教学为例单超 杨超杰地理教学2020年第9期（总第481期）17
高中地理基于深度学习的混合式教学实践探究——以“热力环流”一课为例汪红艳地理教学2020年第9期（总第481期）21
教学经验指向思维进阶的高中地理学习引导路径探索何永地理教学2020年第9期（总第481期）27
教学经验追溯南海记忆，再会桑基鱼塘——关于“乡土农业文化传承”的研学课例开发徐炫清地理教学2020年第9期（总第481期）34
教学经验基于乡土资源构建关注地理实践力的O2O课程张琳娴地理教学2020年第9期（总第481期）38
教学经验高中地理选修课落实地理核心素养的教学研究——以“城乡人居环境——银川”为例刘秀梅地理教学2020年第9期（总第481期）41
教学经验高中地理教学中对学生自主命题的探索李文娟地理教学2020年第9期（总第481期）45
命题研究研读高考评价体系，助力创意试题设计——以“香山花岙岛”创意试题设计为例王洪中 董金玲地理教学2020年第9期（总第481期）48
命题研究基于人地协调观的试题设计——以“贡嘎山”为例李嘉嘉地理教学2020年第9期（总第481期）51
国外地理教育俄罗斯地理教育发展理念及其实施机制户清丽 李洁琼地理教学2020年第9期（总第481期）53
地理漫谈全球大流行疫情下的地理教育担当吴文成地理教学2020年第9期（总第481期）58
封二封三学习，生命存在的方式——广东省甘露名师工作室
地理教学2020年第9期（总第481期）












刊首语地理教育必须“走出去”全疆发中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）1
专题策划中学地理在线教学的设计与实践戴志龙 占晓芬中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）4
专题策划基于自主学习能力提升的高中地理线上教学实践沈嘉琳中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）8
专题策划混合式教学在高中地理在线教学模式构建中的应用——以等级考复习阶段的教学为例干一慧中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）11
专题策划基于SPOC和深度学习的高中地理线上教学模式探究张天中中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）14
教改论坛精选 聚焦 深用——地理教学研究领域若干概念辨析林培英中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）19
热点聚焦“家国情怀”在“抗疫”主题课中的渗透——以高一“南山班”地理“第一课”教学为例张铁牛中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）22
教学研究“互联网+”背景下高中地理课堂导入新途径探究刘秀梅 王耐勤中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）25
教学研究基于单元教学法的地理教学设计黄云霞中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）29
教学研究以三维目标为基础培养地理学科核心素养孔祥丹 申大魁中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）32
课堂教学三探城市内涝灾害 优化地理实验教学胡迪中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）34
课堂教学地理常态课中常见“缺憾”及弥补策略唐玉法中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）37
课堂教学走向学科融合的地理课堂教学探究戴文斌中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）39
新技术应用例谈zSpace虚拟现实技术在初中地理教学中的应用宣志杰 康顺中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）43
人教走廊HPS教育理念在初中地理教学中的应用——以人教版“地球的形状和大小”为例王欢中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）45
评价研究高中地理课堂学习表现性评价实践探索曾清源中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）48
评价研究基于综合思维视角的地理课堂提问评价研究高赛格 魏伊 王伟栋中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）51
备考交流探索线上高三地理习题讲评课的方式李文娟中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）56
备考交流高三地理专题复习精准教学的内涵及实践策略——以“大气运动”专题为例卢卫忠中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）58
试题研究指向核心素养考查的初中地理命题路径探析李吉龙 陈红梅中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）62
试题研究基于地理核心素养水平划分标准的命题探究——以“盘州交通区位”试题设计为例
中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）66
原创试题“石油浇出来的小麦”试题设计丁晓婷 刘恭祥中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）69
原创试题“积水平顶房”试题设计赵绍梅中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）70
原创试题“东居延海”试题设计田锋涛 雷蕾中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）72
原创试题“冬奥会国家滑雪中心”试题设计郭立霞中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）73
原创试题“九省通衢的武汉”试题设计程亿菲中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）74
研学实践高铁沿线高中地理研学资源开发探析陈强 叶滢中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）75
培养指导高中地理教师专业核心能力结构研究张翔凯 李俊莉中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）77
说理解图海上长城“老龙头”刘延刚 李涛?中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）18
说理解图江心“钉子户”顾庆中学地理教学参考2020年第5期（总第489期）55


















教学研究?从世界各地“地理考察”现况看我国中学地理教学杨光 林智中 罗晓晴 郑浩恩地理教学2020年第10期（总第482期）4
教学研究?近十年来中国地理教材研究热点的知识图谱分析林芸菲 陈淳地理教学2020年第10期（总第482期）8
教学研究?高中地理教材“问题研究”模块的教学探讨——以2019人教版必修教材为例白海珍 董婕地理教学2020年第10期（总第482期）13
教学研究?HPG视角下高中地理教材对比分析——以新版人教版与中图版高中地理教材为例梁家伟 何沁书地理教学2020年第10期（总第482期）17
教学研究?基于核心概念“区域可持续发展”的学习进阶研究——以“荒漠化的危害与治理”一节为例张天中地理教学2020年第10期（总第482期）22
高中地理“服务业区位分析”教学设计——以“武汉火神山医院区位分析”为例王亦茹 郭剑峰地理教学2020年第10期（总第482期）26
高中地理开发乡土资源，培养地理实践力——以新课标地理必修1“土壤”为例张立紫 王晓文 黄榕青地理教学2020年第10期（总第482期）30
高中地理让高三问题式教学的情境走近学生——以“限定条件设问之农业区位因素：从‘丑八怪’谈起”一课为例夏森烈地理教学2020年第10期（总第482期）34
高中地理深挖课程标准 落实核心素养——以“工业生产活动对地理环境的影响”为例宋少威地理教学2020年第10期（总第482期）38
初中地理地理核心素养落地的思维路径——以初中区域地理“三江源地区”教学设计为例杨利超 张晓玄地理教学2020年第10期（总第482期）41
研学旅行论中学自然地理研学线路的选择与方案的设计——以重庆铜锣山花溪河谷的研学设计为例杨 清地理教学2020年第10期（总第482期）44
研学旅行研学考察之探析沙滩沙粒大小与距海远近的关系——以深圳大鹏半岛西涌为例邹金伟 吕默瑶地理教学2020年第10期（总第482期）47
研学旅行研学课程资源开发策略初探——以盘龙江研学为例周洁 李琳地理教学2020年第10期（总第482期）49
教学经验基于学习进阶的初高中地理内容衔接分析与教学实践——以“地表形态"为例赵鹏飞地理教学2020年第10期（总第482期）53
考试研究简述基于高考评价体系的高考地理主观题阅卷评分细则制定邹邵林 曹飞跃地理教学2020年第10期（总第482期）56
地理信息技术谷歌地球点线面高亮显示方法与地理教学应用李树广 黄海波 罗瑛地理教学2020年第10期（总第482期）59
地理信息技术基于Global Mapper和 Google Earth的地理教学资源的开发与集成——以“城市功能分区”为例冯美顺地理教学2020年第10期（总第482期）62
封二封三远离喧嚣——内蒙古草原探寻之旅宋晓东 沈濛缪地理教学2020年第10期（总第482期）